迷你塔羅心事│記憶能留下,但你不行

迷你塔羅心事│記憶能留下,但你不行

【文內案例有經過當事人同意,且化名處理】一個外表有讓人感到有點高冷的而五官深邃的混血女人,一家大企業工作的年輕女工程師主管,同時也是幾個事業體的老闆娘-個案-Amy


Amy:「我想算感情」

迷你:「請問你現在是單身還是有對象?」

 

Amy:「我單身,沒有對象,我想知道曖昧的人、前男友、前前男友對我的感覺?」

迷你:「你...都有跟對方保有聯絡嗎?」

 

Amy:「嗯!」

迷你:「那你是喜歡對方嗎?曖昧對象、前男友、前前男友??三選一?」

 

Amy:「沒有,但我想知道他對我是不是喜歡?」

迷你:「可是,你不喜歡他,那你為什麼要知道他對你感覺?」

 

Amy:「我們會吃飯,也有會接送我,我想知道,我們的關係!他對我感覺」堅持...

迷你:「你要不要算你的最近有沒有機會遇到你的理想對象??桃花運」

 

Amy:「不要!我要算他們對我的感覺。」

迷你:「你要算一下你怎麼做調整可以提升你找到理想對象桃花運嗎?」

 

Amy:「不要!我要算他們對我的感覺!!!」

迷你:「這樣...你確定要算...」

 

Amy:「嗯,可以吧!」

迷你:「嗯...」


曖昧對象-金幣一逆:

 

他對你的感情,覺得你們想法個性上不同,感到很困難,沒有回應,也可以說是錯過這個機會,而且感到不被重視。

你看這隻手是從雲端伸出,但是金幣是倒的,金幣向下,代表不重要,不重視。

 

迷你:「妳對這個曖昧對象沒有意思吧!!!單純的只是朋友」

Amy:「對啊,我們不可能,而且他最近交女友了!!」像是鬆了一口氣的回答

 

前男友-權杖騎士

 

他對你的感情,覺得妳最近很積極、熱情很勇往直前,你很主動吧!如果要看接下去的發展,這個可以再抽。

 

Amy:「哈哈,對!我剛跟最近跟他一起吃飯,他說我改變很多,但他有女友了。」帶著開心的語氣回答。

 

前前男友-寶劍六逆

 

前前男友對你感覺是,看這張牌倒著,劍好像會掉落,那船像是會翻覆,妳受的傷還未痊癒,還沒有渡過,還需要逐漸改善,妳跟他的需要做溝通,你們還有聯絡嗎?

 

Amy:「沒有什麼聯絡啊!...就那樣」這次...冷淡的回答。

迷你:「你有期待下一段戀愛嗎?」

 

Amy:「有啊!!都沒有好的對象,唉...」

迷你:「你想要有怎樣的感情關係啊?」

 

Amy:「當然是有能力能疼我照顧我,穩定的感情關係。」

 

我一直覺得Amy算塔羅很奇妙,怎麼會是一直在詢問過去的人呢,就連曖昧的對象都已經是過去式了!

 

當Amy抽到寶劍8,束縛自己,過去的經歷,過去的回憶...記憶裡誰都沒有離開..好像故事結束了...心卻還在回憶裡...Amy讓我想起,”等一個人咖啡?”這部電影,周慧敏的角色-老闆娘。

 

 

Amy-

身-聖杯7:

你看這張牌,杯子裡有很多東西,代表妳對慾望,妳想要的很多,但你有看到中間的一個杯子被布蓋住了嗎?可以去思考,妳蓋起來的是什麼,可以去調整一下內在需求,妳的行動跟妳內心想要的才會一致。

 

心-寶劍8:

寶劍八牌中的女人被困住了,受到了束縛,被蒙蔽,如果是感情上,那妳需要時間去沉墊,不要心急,感受自己心中的感受,妳真正想要的是什麼感情,自己是不是還陷在一個想法或回憶裡,就算外圍有很多聲音也不用去在意。

 

靈-審判:

妳能重新檢視及判斷,在妳的生命中面對的經歷跟挑戰,妳學習到了什麼呢,就算還沒有明顯的改變,但對妳而言妳已經做了改變,也學到很多,這是一個重新的機會,而妳可以去檢視妳的生活裡有沒有面對到類似或相同的選擇,而妳可以做出不一樣的決定。

 

迷你:「Amy妳在感情裡是很體貼很小女人的女生吧!都會為對方著想」

Amy:「對啊,我是」

 

迷你:「妳這麼有愛,怎麼不多為自己想想,怎麼會先在意別人對你的看法?」

Amy:「哈哈哈哈,沒有啊!我知道啦...」

 

迷你:「那妳在前男友、前前男友後有再談其他感情嗎?」

Amy:「有啊!但就...那樣。」

 

迷你:「過去的感情經驗對應該影響妳不小!不過小小調整一下可以很順。」

Amy:「真的嗎?哈哈哈哈!我想談戀愛,我也有算紫微,也有算塔羅。」

 

迷你:「你可以想一想,妳想要感情是怎樣,把自己外在內在都調整好,自然可以吸引到妳想要的人。」

Amy:「我也這麼想,但是難耶!」

 

迷你:「妳一開始讓我覺得妳有距離感,但是妳其實很直率,妳可以展現妳的溫暖呀。」

Amy:「真的喔,妳是這樣覺得喔,我怎麼會距離呢?!」

 

當Amy說出妳是這樣覺得喔,其實...

誰的感覺並不重要,重要的是你覺得呢?

在我們的生命裡,

是否曾有過反覆發生的事件

讓你感到困擾,而你卻還不知道原因,

而你總是先問別人

想一想,你真的不知道嗎?

我想起人生第一次長期失眠的日子

下雨又濕冷的夜晚...吵雜的雨水拍打窗戶聲

翻來覆去...

坐著就不想躺著,躺著就不想閉眼...

看著錶,

...凌晨3點

......凌晨5點

........早上6點

非要拖到身體疲累...閉上眼

再睜眼已經是早上7:00該起床準備出門...

那時的心裡真的好想可以安穩睡一覺!

這樣的日子維持了一陣子

後來不再失眠,也就不在意這件事

只是...也變得習慣晚睡了

 

當再次失眠出現已是2年後

抗拒在夜裡蓋上棉被感受到的溫暖...

翻來覆去...

這次...強逼自己閉上眼..蓋上被子

雖然沒有睡著...但閉著眼

聽到...滴答滴答的聲音...

一下轉變嘩啦的大雨聲...

房間裡的空氣挾帶的濕氣...

自己剛呼起一口氣聲音~呼

重疊了誰又剛呼出另一口氣聲音~咻

原本棉被裡淡淡的小蒼蘭清香

怎麼轉變淡淡清新柑苔果香調...

被窩裡溫暖的炙熱...

噗通—噗通—心臟跳動的聲音

這熟悉的感覺被窩裡擁抱了誰...

..........是熟悉的......


 

回到Amy回答上,我下意識直接的提問......

迷你:「那你覺得自己是怎樣的人?」

Amy:「...哈哈哈,溫柔、有愛的女人。」

 

迷你:「那過去前幾段感情,跟後來的感情妳覺得有什麼不同?」

Amy:「...會考慮...有些條件。」

 

迷你:「我在感情裡很主動,是我後來才發現的,受傷、療傷,每個人都有療癒自己能力,更瞭解自己要的感情是怎樣的,過程中會找到適合人一起的。」

Amy:「嗯嗯,我也是這麼想。」

 


「嗯嗯,我也是這麼想!」多熟悉一句話

回答的這句話的時候,

是這樣想的,但有這樣做到了嗎?

想起說這句話的你...真正在這裡嗎?

繼續剛剛的失眠故事,說到了,

被窩裡的是.......是熟悉的那位...前任...

簡直不可思議,

感覺有點突兀,因為已經分開很久...

但為何是感到熟悉及矛盾...

....仔細看...發現自己...正抱著他沒錯

但...他為何在那裡,我為何在這裡??

看著床上的兩人...自己像是第三者

 

相似的燈光、溫度、味道、觸感

原來兩次的失眠是...因為失戀

在療傷的過程...卻把自己留下了

你抗拒的原因...

就是你懷念的溫暖...也是你吞下的委屈

還痛嗎?還疼嗎?

...還記得是誰讓你受傷了

這次...你痛...你疼...你要怎麼做???

再次看了畫面中床上的我們...

從旁邊走了過去...

躺在那個無助的你身旁

緊緊抱著...

哭著說對不起~

不會再讓自己委屈一個人難過...

失戀沒有錯...

但是面對感情裡的你...

這次選擇真正擁抱了自己...

不再選擇逃避事實...

當眼睛睜開時臉上的淚痕已乾了

手機上時間9點06分


回到Amy的占卜,我說

迷你:「有件事我覺得很有趣,像我的感情兩年前就已經結束,這兩年就算我知道結束了,但是...我到前陣子真的有喜歡的人,再一次失戀才真的確定,真正放下...過去。所以我花了兩年~才把自己從過去拉回到現在。」

Amy:「......嗯」這句嗯,隔了一段時間才回應。

 

迷你:「你可以想一想你是不是真的準備好要談戀愛...活在當下。」

Amy:「嗯。」這句話,回的很肯定。

 

迷你:「改天妳想好問題,再來找我!不要問別人喔!!」

Amy:「哈哈,好!」Amy很快的答應。

我知道Amy還會有機會來找我算,她就這樣離開。


回憶可以留下,因為可以偶爾拿出來懷念,但記憶裡的你不該還遺留在那裡,記憶裡的你,只能用過去決定現在,而現在的你可以決定不一樣的未來,你假裝不知道的,還沒發現的原因,是不是可以像”等一個人咖啡”電影,老闆娘在雨中,擁抱過去的自己,釋懷了過去。

 

多少人因為遭逢意外或某些事件而帶給自己無法抹滅的陰影,走不出自己設的枷鎖,在精神上折磨自己懲罰自己,被自己束縛像是寶劍8一樣,而現在給你一張審判,宣告你的死亡將會重生,過去不會改變,同樣選擇會有你要的快樂跟一樣的結局,不一樣的選擇;變化跟結局將無法預料,現在的妳/你...是活在過去,還是當下呢?想要怎樣的未來,選擇由你自己決定。

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高雄大學通識教育中心|讓通識成為眾人之識

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高雄大學通識教育中心所製作的節目「高大開港」是一個以Podcast談話性節目形式為主,匯聚並溝通國立高雄大學的通識教育發展理念,同時廣為宣傳本校的通識教育。我們致力於將知識普及,並促使人們能將所學知識融會貫通,運用於日常生活。不論您是學生、家長、校友或者社會人士,我們都熱烈歡迎您收聽我們的節目。   EP01高大通識課-生命練習曲-陳怡靜老師 在第一集節目中,我們邀請到了國立高雄大學的陳怡靜老師,與我們分享她的專業知識。陳怡靜老師將以主題「生命練習曲」為核心,探討音樂與生命成長之間的關係。她對音樂充滿熱愛,喜愛彈奏鋼琴,並相信透過從事喜愛的事情,我們可以享受快樂且自由的學習,讓生命中的奧妙更加豐富多彩。(點選上方播放鍵收聽)   EP02快樂學習&成長影響-陳靜儀老師(上) 這集節目中,我們也有幸邀請到了陳靜儀老師,她是國立高雄大學的一位有豐富解決關係相處及情緒問題經驗的老師,陳靜儀老師將與聽眾朋友們分享如何排解負面情緒,解決關係相處的問題。現代人常常感受到憂鬱,而這些感受往往源於我們對情緒的不了解,藉由陳靜儀老師的分享,我們將學習到更多處理情緒和建立良好關係的方法。(點選上方圖片收聽)   EP03迎回你的人生主導權-陳靜儀老師(下) 這集節目中,我們也繼續邀請到了陳靜儀老師主講,分享許多孩子在成長過程中受到原生家庭的影響,導致成年後仍無法獨立,如何在這樣的過程中去脫變,拿回人生的主導權!(點選上方圖片收聽)   EP04從媒體識讀預防走向毀滅-洪聖斐老師(上) 你真的懂新聞在說什麼嗎?我們除了關注台灣的社會新聞外,是否太少關注國際趨勢呢?如何從國外新聞中去判讀危機呢?(點選上方圖片收聽)   EP05從媒體識讀預防走向毀滅-洪聖斐老師(下) 媒體識讀在當今社會中變得越來越重要,因為每個人都受到媒體的影響,我們需要了解如何判斷和行動,更好地應對媒體的影響!(點選上方圖片收聽)   EP06從學習到田野調查經驗與理念(上)|國立高雄大學_翁烔慶老師 你知道什麼是田野調查嗎?田野調查,又稱作田野研究或田野工作,實地考察等,應用的領域包括原始資料蒐集,民俗學、考古學等等,內容豐富且這些都是從我們周遭的事物開始的,來聽聽翁烔慶老師是如何從學習到田野調查經驗與理念呢?就讓翁烔慶老師跟你分享!   EP07從學習到田野調查經驗與理念(下)|國立高雄大學_翁烔慶老師 你知道什麼是田野調查嗎?田野調查,又稱作田野研究或田野工作,實地考察等,應用的領域包括原始資料蒐集,民俗學、考古學等等,內容豐富且這些都是從我們周遭的事物開始的,上一集聊到翁烔慶老師對於高大附近的田野調查,這集是繼續來聽聽翁烔慶老分享的田野調查經驗與理念!   EP08通識課程的多元發展理念|國立高雄大學_張志鴻老師 你知道通識課程的重要嗎?通識中心的主任張志鴻老師是如何看待通識課程,又是如何從開始到現在持續致力於通識教育的全面發展,這集是來聽聽張志鴻老師分享的通識課程經驗與理念!   EP09通識課程的國際跨文化交流(上)|國立高雄大學_吳行浩老師 你知道通識課程的重要嗎?身為國立高雄大學的國際長吳行浩老師是如何看待國際跨文化交流與通識課程,從過去的經歷到現在如何去規劃,協助學生開拓國際觀的視野,這集是來聽聽吳行浩老師分享的通識課程經驗與理念!   EP10通識課程的國際跨文化交流(下)|國立高雄大學_吳行浩老師 你知道通識課程的重要嗎?這集我們接續上一集,再來聽聽吳行浩老師分享的通識課程經驗與理念!   EP11高大開講的節目和通識的教育理念課程|國立高雄大學_陳德興老師 你知道通識課程的重要嗎?本集邀請國立高雄大學陳德興老師來跟我們分享,高大開講Podcast的計畫和通識的教育理念課程!   EP12音樂與通識教育的關聯性|國立高雄科技大學_林世凌老師 音樂通識課程在學生的教育中扮演著重要的角色,儘管它可能不如其他主要學科那麼受到關注,但它在培養學生的全面素養和個人成長方面具有獨特的價值。   EP13非典性音樂該如何在通識教育中去推廣|國立高雄科技大學_林世凌老師 在通識教育中推廣非典型音樂可以豐富學生的文化和審美體驗,促進他們的創造力和跨學科思維,本集節目我們同樣邀請到林世凌老師更進一步的跟我們聊一聊非典性音樂該如何在通識教育中去推廣!   EP14藝術創作與哲學關係|國立高雄大學_蔣三石老師 為什麼會從本來是念哲學,然後想要轉進藝術,如何透過念藝術的方式跟生活產生聯繫,這其中帶給來賓的啟發是什麼?讓來賓從一個哲學的領域比較屬於右腦的這種思考,然後轉進這種實際上的創作。   EP15關於領導教育與教育未來趨勢|輔仁大學_黃鼎元老師 在過去的十年裡,我注意到現代大學生有一些有趣的特點。十年前,學生似乎更加容易受老師的影響,對老師的觀點多持認同與接受的態度。然而,現在的學生似乎更具獨立思考的能力,他們更傾向於質疑,尤其是當老師的觀點和網絡上的資源不一致時。他們認為自己可以決定何時接受某種觀點,除了在考試前。因此,我們教育態度也隨著時代發生了變化。   EP16關於領導教育與培養批判思維|中央研究院中國文哲所_何乏筆老師 今天我們有幸邀請到中央研究院中國文哲所的合法組織成員,何乏筆老師。自1993年來臺學習中文以來,他一直是法蘭克福和臺北之間的研究學者。何乏筆老師的身份和他的研究內容都相當特別,具有跨文化的特點。此外,他積極參與臺灣中研院和德國柏林自由大學的教學工作,想聽聽老師在節目中分享了什麼精彩內容嗎?歡迎點選上方圖片收聽!   EP17生命帶給我們的禮物|高雄大學通識教育中心_蔡仁傑老師(上集) 今天的節目中我們邀請到了一位因為生命奇蹟而更努力生活的來賓 蔡仁傑 老師 來到節目中分享,蔡仁傑老師分享了他的生平經歷,從他童年時的奇蹟生還,到他的教育和職業經歷,以及他如何成為一名教師。想聽聽老師在節目中分享了什麼精彩內容嗎?歡迎點選上方圖片收聽! EP18生命帶給我們的禮物|高雄大學通識教育中心_蔡仁傑老師(下集) 上集節目中談到因為生命奇蹟而更努力生活的蔡仁傑老師在這一路走來的經歷中,深感基督宗教的生命教育理念對於個人成長和生命的方向有著深遠的影響,分享了在生活中實踐基督宗教價值觀的重要性,鼓勵學生表達不同的觀點,並尊重多元的信仰和價值觀。想聽聽老師在節目中分享了什麼精彩內容嗎?歡迎點選上方圖片收聽!   EP19科普讀物導讀選讀|國立高雄大學_洪鼎惟老師 聽過科普嗎?科普是什麼呢?是將科學知識用淺顯易懂、生動有趣的方式,傳達給大家的科學知識。一起聽聽洪鼎惟老師在節目中分享了什麼精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP20領導統御及孫子兵法|國立高雄大學_蔣遠平老師 領導統御及孫子兵法課程,領導統御是什麼?或許你會感到陌生,蔣遠平老師有豐富的軍旅經歷,一起來聽聽關於他的經歷,以及想傳授給大家知識,到底領導統御和孫子兵法可以如何融入我們的生活,讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽! EP21人文藝術領域通識|國立高雄餐旅大學_張忠明老師(上集) 藝術與餐旅的結合,如同精心調和的烹飪配方,總是在探索中迸發出令人驚喜的美妙滋味。張忠明老師,為我們分享他在這兩個領域的深刻見解,他是如何從藝術再到餐旅結合,在藝術通識中引領學生將美學融入生活的奇妙之旅。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP22人文藝術領域通識|國立高雄餐旅大學_張忠明老師(下集) 張忠明老師在這一集中,探討藝術的本質以及藝術家在創作過程中的思維,分享他作為一位藝術家的心路歷程。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP23探索台灣歷史理念通識|國立高雄大學-王和安老師(上集) 王和安老師在這一集中,探討歷史足跡,理解過去的經歷與決策,從中獲取智慧與教訓。分享他歷史研究的心路歷程。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP24探索台灣歷史理念通識|國立高雄大學-王和安老師(下集) 王和安老師在這一集中,深入挖掘歷史的深層面,這樣的歷史連結,分享他歷史研究的特別經歷,以及歷史帶給我們重要的意義。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽! 更多高大開港內容