離婚後夫妻財產該如何分配?婚前與婚後財產是什麼?

離婚後夫妻財產該如何分配?婚前與婚後財產是什麼?

文:ListenContent有感說 編輯部|推薦節目:解鈴之聲 鍾依庭 律師

你有沒有聽過這樣的心聲?「我全心全意為這個家付出十年,最後什麼都沒留下……」「他外遇了,憑什麼還能分我的錢?」「婚前說好一人負擔一半家用,婚後卻變成我一人撐全家。」

如果你也曾在深夜滑手機時,被這些故事戳中心事,那你一定要聽這一集—《解鈴之聲》由鍾依庭律師解析,帶你深入剖析離婚後的夫妻剩餘財產分配。不是說法律多硬,而是她把那些你「以為懂卻根本沒搞清楚」的財產分配眉角,用實際案例+法律觀點+實用建議,一一解開。不管你是正在考慮離婚、或只是想多保護自己,這集會讓你知道什麼才叫真正的「公平」與「自保」。

推薦給每一位走進婚姻、也有可能走出婚姻的你

趕快去收聽:《解鈴之聲》鍾依庭律師——離婚後的財產怎麼分?你該知道的實話與準備!

上一集我們聊了〈離婚你需要知道的五件事〉,感謝大家的支持與留言。有些朋友分享了自己的困境,也提出許多常見的疑問,這讓我更堅定繼續做這個節目的意義。

《延伸閱讀:協議離婚、訴訟離婚差在哪?離婚前必知!「鍾依庭律師」解析5大準備事項》

 

一、離婚後的夫妻剩餘財產分配

今天我們要聊的是很多人離婚時都會遇到的問題──夫妻剩餘財產分配。

1.許多人會問:離婚後財產該怎麼分?

2.我付出這麼多,能公平分到屬於我的那一份嗎?

3.我的名下財產會被無緣的配偶拿走嗎?

這一集會透過真實案例和法律條文,帶大家快速理解如何在面對財產分配時,保護自己的權益。

二、小測驗:外遇者也能分財產?

如果離婚的原因是配偶外遇,他還能請求夫妻剩餘財產分配嗎?還是應該「淨身出戶」?

答案是:一樣可以請求。

法院在審理時會考量多個層面,並不會因外遇就自動喪失請求權。

 

三、案例分享:太太出軌仍可分財產?

這對夫妻結婚十年,先生收入豐厚,有公司和數間不動產。太太婚後沒工作,在家照顧小孩和公婆。後來太太精神出軌,先生提離婚,太太主張夫妻剩餘財產分配。先生認為自己在賺錢、太太出軌還敢要財產,感到不公平。

但依據法律,太太仍可從這幾個面向主張分配:雙方婚姻時間長短、婚後是否同住、太太是否負責大部分家務、太太有無照顧小孩與公婆,由於太太的這些付出,才能讓先生無後顧之憂拼事業,以上都是太太可以主張夫妻剩餘財產分配的理由。

舉證方式:怎麼證明有付出?法院重視舉證,你可以這樣準備證據:

1.照顧孩子:聯絡簿簽名、接送紀錄、與學校聯繫訊息。

2.照顧公婆:合照、陪診紀錄、對話記錄。

3.家務勞務:可請經常來往的親友作證。

 

四、如果我是被外遇的那一方怎麼辦?

身為被外遇方,也可以有策略:可對配偶及第三者提告侵害配偶權,或是跟配偶協商離婚時,可主張:「我不提告侵害配偶權,但你分少一點財產」。若配偶婚後無收入、無住所,也能協商免除對方負擔小孩扶養費的義務,來換取降低分配夫妻剩餘財產的金額!

 

五、財產分配怎麼算?

以先生為例,擁有:

1.不動產:以離婚時市價扣除房貸與父母贈與款。

2.車子:市價扣掉貸款。

3.存款:所有帳戶當日餘額總和。

4.股票:當天收盤價計算。

假設總財產為 2000 萬元,太太名下財產為 0 元,那麼差額為 1000 萬元,這就是太太可請求的剩餘財產分配額。提醒大家特別注意,只有「婚姻期間」的財產才納入計算喔!

 

六、如何事前保護自己?

(一)如果你是經濟上較弱勢的一方:

1.了解另一半的財產狀況(帳戶、不動產在哪裡)。

2.保留自己在家庭的付出證據(訊息、對話、照片等)。

(二)如果你是財產較多的一方:

1.婚前財產與婚後財產要分清楚,不要混在一起使用。

2.離婚前五年的資產處分要避免惡意脫產,否則仍可能會列入婚後財產來計算。

 

七、法律與心靈的雙重支持

進入夫妻財產分配訴訟,通常會拖一到兩年甚至更久。不只是法律戰,更是心理戰。給大家三點提醒:

1.你的付出有價值,即使沒收入,也不代表你沒貢獻。

2.訴訟結果會讓你重新整理人生的資產與未來。

3.訴訟壓力大時,除了找律師,也別忘了心理諮商能幫你調整狀態。

再次感謝收聽《解鈴之聲》,你的家務事,就是我最重要的大事!我是家事解鈴人鍾依庭律師,若你喜歡今天的節目,歡迎幫我們追蹤分享。如果有相關法律問題,或有意見要回饋,也歡迎在下方留言給我,我們下期再見!

 

乘熙法律事務所官網:https://www.chengxilaw.com/

 


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高雄大學通識教育中心|讓通識成為眾人之識

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高雄大學通識教育中心所製作的節目「高大開港」是一個以Podcast談話性節目形式為主,匯聚並溝通國立高雄大學的通識教育發展理念,同時廣為宣傳本校的通識教育。我們致力於將知識普及,並促使人們能將所學知識融會貫通,運用於日常生活。不論您是學生、家長、校友或者社會人士,我們都熱烈歡迎您收聽我們的節目。   EP01高大通識課-生命練習曲-陳怡靜老師 在第一集節目中,我們邀請到了國立高雄大學的陳怡靜老師,與我們分享她的專業知識。陳怡靜老師將以主題「生命練習曲」為核心,探討音樂與生命成長之間的關係。她對音樂充滿熱愛,喜愛彈奏鋼琴,並相信透過從事喜愛的事情,我們可以享受快樂且自由的學習,讓生命中的奧妙更加豐富多彩。(點選上方播放鍵收聽)   EP02快樂學習&成長影響-陳靜儀老師(上) 這集節目中,我們也有幸邀請到了陳靜儀老師,她是國立高雄大學的一位有豐富解決關係相處及情緒問題經驗的老師,陳靜儀老師將與聽眾朋友們分享如何排解負面情緒,解決關係相處的問題。現代人常常感受到憂鬱,而這些感受往往源於我們對情緒的不了解,藉由陳靜儀老師的分享,我們將學習到更多處理情緒和建立良好關係的方法。(點選上方圖片收聽)   EP03迎回你的人生主導權-陳靜儀老師(下) 這集節目中,我們也繼續邀請到了陳靜儀老師主講,分享許多孩子在成長過程中受到原生家庭的影響,導致成年後仍無法獨立,如何在這樣的過程中去脫變,拿回人生的主導權!(點選上方圖片收聽)   EP04從媒體識讀預防走向毀滅-洪聖斐老師(上) 你真的懂新聞在說什麼嗎?我們除了關注台灣的社會新聞外,是否太少關注國際趨勢呢?如何從國外新聞中去判讀危機呢?(點選上方圖片收聽)   EP05從媒體識讀預防走向毀滅-洪聖斐老師(下) 媒體識讀在當今社會中變得越來越重要,因為每個人都受到媒體的影響,我們需要了解如何判斷和行動,更好地應對媒體的影響!(點選上方圖片收聽)   EP06從學習到田野調查經驗與理念(上)|國立高雄大學_翁烔慶老師 你知道什麼是田野調查嗎?田野調查,又稱作田野研究或田野工作,實地考察等,應用的領域包括原始資料蒐集,民俗學、考古學等等,內容豐富且這些都是從我們周遭的事物開始的,來聽聽翁烔慶老師是如何從學習到田野調查經驗與理念呢?就讓翁烔慶老師跟你分享!   EP07從學習到田野調查經驗與理念(下)|國立高雄大學_翁烔慶老師 你知道什麼是田野調查嗎?田野調查,又稱作田野研究或田野工作,實地考察等,應用的領域包括原始資料蒐集,民俗學、考古學等等,內容豐富且這些都是從我們周遭的事物開始的,上一集聊到翁烔慶老師對於高大附近的田野調查,這集是繼續來聽聽翁烔慶老分享的田野調查經驗與理念!   EP08通識課程的多元發展理念|國立高雄大學_張志鴻老師 你知道通識課程的重要嗎?通識中心的主任張志鴻老師是如何看待通識課程,又是如何從開始到現在持續致力於通識教育的全面發展,這集是來聽聽張志鴻老師分享的通識課程經驗與理念!   EP09通識課程的國際跨文化交流(上)|國立高雄大學_吳行浩老師 你知道通識課程的重要嗎?身為國立高雄大學的國際長吳行浩老師是如何看待國際跨文化交流與通識課程,從過去的經歷到現在如何去規劃,協助學生開拓國際觀的視野,這集是來聽聽吳行浩老師分享的通識課程經驗與理念!   EP10通識課程的國際跨文化交流(下)|國立高雄大學_吳行浩老師 你知道通識課程的重要嗎?這集我們接續上一集,再來聽聽吳行浩老師分享的通識課程經驗與理念!   EP11高大開講的節目和通識的教育理念課程|國立高雄大學_陳德興老師 你知道通識課程的重要嗎?本集邀請國立高雄大學陳德興老師來跟我們分享,高大開講Podcast的計畫和通識的教育理念課程!   EP12音樂與通識教育的關聯性|國立高雄科技大學_林世凌老師 音樂通識課程在學生的教育中扮演著重要的角色,儘管它可能不如其他主要學科那麼受到關注,但它在培養學生的全面素養和個人成長方面具有獨特的價值。   EP13非典性音樂該如何在通識教育中去推廣|國立高雄科技大學_林世凌老師 在通識教育中推廣非典型音樂可以豐富學生的文化和審美體驗,促進他們的創造力和跨學科思維,本集節目我們同樣邀請到林世凌老師更進一步的跟我們聊一聊非典性音樂該如何在通識教育中去推廣!   EP14藝術創作與哲學關係|國立高雄大學_蔣三石老師 為什麼會從本來是念哲學,然後想要轉進藝術,如何透過念藝術的方式跟生活產生聯繫,這其中帶給來賓的啟發是什麼?讓來賓從一個哲學的領域比較屬於右腦的這種思考,然後轉進這種實際上的創作。   EP15關於領導教育與教育未來趨勢|輔仁大學_黃鼎元老師 在過去的十年裡,我注意到現代大學生有一些有趣的特點。十年前,學生似乎更加容易受老師的影響,對老師的觀點多持認同與接受的態度。然而,現在的學生似乎更具獨立思考的能力,他們更傾向於質疑,尤其是當老師的觀點和網絡上的資源不一致時。他們認為自己可以決定何時接受某種觀點,除了在考試前。因此,我們教育態度也隨著時代發生了變化。   EP16關於領導教育與培養批判思維|中央研究院中國文哲所_何乏筆老師 今天我們有幸邀請到中央研究院中國文哲所的合法組織成員,何乏筆老師。自1993年來臺學習中文以來,他一直是法蘭克福和臺北之間的研究學者。何乏筆老師的身份和他的研究內容都相當特別,具有跨文化的特點。此外,他積極參與臺灣中研院和德國柏林自由大學的教學工作,想聽聽老師在節目中分享了什麼精彩內容嗎?歡迎點選上方圖片收聽!   EP17生命帶給我們的禮物|高雄大學通識教育中心_蔡仁傑老師(上集) 今天的節目中我們邀請到了一位因為生命奇蹟而更努力生活的來賓 蔡仁傑 老師 來到節目中分享,蔡仁傑老師分享了他的生平經歷,從他童年時的奇蹟生還,到他的教育和職業經歷,以及他如何成為一名教師。想聽聽老師在節目中分享了什麼精彩內容嗎?歡迎點選上方圖片收聽! EP18生命帶給我們的禮物|高雄大學通識教育中心_蔡仁傑老師(下集) 上集節目中談到因為生命奇蹟而更努力生活的蔡仁傑老師在這一路走來的經歷中,深感基督宗教的生命教育理念對於個人成長和生命的方向有著深遠的影響,分享了在生活中實踐基督宗教價值觀的重要性,鼓勵學生表達不同的觀點,並尊重多元的信仰和價值觀。想聽聽老師在節目中分享了什麼精彩內容嗎?歡迎點選上方圖片收聽!   EP19科普讀物導讀選讀|國立高雄大學_洪鼎惟老師 聽過科普嗎?科普是什麼呢?是將科學知識用淺顯易懂、生動有趣的方式,傳達給大家的科學知識。一起聽聽洪鼎惟老師在節目中分享了什麼精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP20領導統御及孫子兵法|國立高雄大學_蔣遠平老師 領導統御及孫子兵法課程,領導統御是什麼?或許你會感到陌生,蔣遠平老師有豐富的軍旅經歷,一起來聽聽關於他的經歷,以及想傳授給大家知識,到底領導統御和孫子兵法可以如何融入我們的生活,讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽! EP21人文藝術領域通識|國立高雄餐旅大學_張忠明老師(上集) 藝術與餐旅的結合,如同精心調和的烹飪配方,總是在探索中迸發出令人驚喜的美妙滋味。張忠明老師,為我們分享他在這兩個領域的深刻見解,他是如何從藝術再到餐旅結合,在藝術通識中引領學生將美學融入生活的奇妙之旅。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP22人文藝術領域通識|國立高雄餐旅大學_張忠明老師(下集) 張忠明老師在這一集中,探討藝術的本質以及藝術家在創作過程中的思維,分享他作為一位藝術家的心路歷程。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP23探索台灣歷史理念通識|國立高雄大學-王和安老師(上集) 王和安老師在這一集中,探討歷史足跡,理解過去的經歷與決策,從中獲取智慧與教訓。分享他歷史研究的心路歷程。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP24探索台灣歷史理念通識|國立高雄大學-王和安老師(下集) 王和安老師在這一集中,深入挖掘歷史的深層面,這樣的歷史連結,分享他歷史研究的特別經歷,以及歷史帶給我們重要的意義。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽! 更多高大開港內容