【懶人包分享】體驗活動哪裡找?從體驗中找到自己!

【懶人包分享】體驗活動哪裡找?從體驗中找到自己!

自從在有感說發布體驗文章後,

遇到最多人的問題就是:

「你怎麼找的到這麼多活動參加?」

 

才發現有人可能不是沒興趣,而是不知道資訊取得來源。

如果因為這樣,錯過獨一無二的體驗機會,

就太可惜了,不是嗎?

 

所以,這邊不藏私將貓咪走路平常會使用的平台分享給大家!

如果其他不錯但文章內沒有提及的,也歡迎大家告訴我~

 

管道一:Facebook活動頁面

使用FB在現今已經是人人必備,但你知道這裡有「探索活動」的功能嗎?

還可以選擇你所在地區與時間,篩選後就可以開始尋找自己心儀的活動啦!

 

管道二:Accupass活動通

Accupass活動通是集結論壇、展覽、講座、免費體驗及各式有趣活動的平台,

除了網頁版外也推出了APP版本,使用過後個人偏好APP版本。

因為平時也不會特地搜尋活動通,但APP可以推播你可能感興趣的活動。

另外最近也新增「人脈」的功能,

基本上就是把交友軟體的功能搬進來(嗯?)

可以查看對方職業、社交目的是否有與你相符或是你正好感興趣,

去選擇是否和對方進一步聊聊,為未來作為人脈累積所用。

不妨親身體驗看看Accupass活動通吧!

Android用戶點這裡

iOS用戶這裡走

 

管道三:售票網消息推播

聽起來可能很喪心病狂,不過基本上你想得到的售票平台我都有訂閱。

所以就會收到各售票網的活動推播電子報,雖然有時候真的很惱人卻是我能夠取得資訊的途徑!

 

管道四:走阿一起去看戲

現在有許多提供相關內容的社群帳號,

像是這個「走阿一起去看戲」非常適合對戲劇感興趣的朋友追蹤!

會整理當周戲劇的情報,讓你掌握第一手消息。

點擊這裡追蹤!(務必使用行動裝置操作喔)

 

管道五:社會議題、人文關懷相關

如果曾經看過貓咪走路的體驗文章,可能會發現類型都與社會議題、人文關懷相關。

(還沒看過?點擊這裏查看TALKER專欄)

如果你也認同他們的理念或是想從體驗中認識他們的話,歡迎追蹤了解最新活動!

接下來介紹的順序由左至右:

(一)人生百味

從街頭出發,關注無家者與街賣文化的團體。

透過輕鬆簡單的互動,建立起連結,形成更緊密的社會保護網。

粉絲專頁:人生百味

曾經與其他組織共同舉辦的展覽:貧窮人的台北

(請參考專欄文章:【貧窮人的台北】台北是充滿希望的地方,只要肯做就有機會,嗎?

 

(二)街遊

被倫敦的 Unseen Tours 啟發,街遊 Hidden Taipei 是芒草心協會專注於社會溝通的專案,

導覽員是曾有流浪經驗的人們,不僅帶著遊客一探台北不為人所知之處,也在這過程中看見他們的人生故事。

官方網站:街遊

(請參考專欄文章:【街遊|酒水芳華】你聽過龍山寺的「三多文化」嗎?

 

(三)台灣夢想城鄉營造基金會

萬華的在地組織,以藝術、木工、故事敘說為媒介,關注在地貧窮議題,

致力於陪伴遭遇挫折的人,希望在各種共學活動中,大家都能找到屬於自己的夢想城鄉:)

目前正執行的專案並曾舉辦過的展覽:脆弱畫室

(請參考專欄文章:【脆弱畫室】一個為了失敗經驗而存在的空間

粉絲專頁:夢想城鄉

 

(四)島內散步

島內散步設計超過400條文化導覽及小旅行路線,希望成為讓台灣這塊土地更好的永續旅行領導品牌,
讓參與我們的夥伴可以得到日常得不到的體驗、探索地方,進一步認識台灣文化意涵。

(貓咪走路本月即將要體驗路線:《晚安條通,喝酒的精準度》體驗文章敬請期待!)

官方網站:島內散步

 

最後最後,分享一個被動技能(嗯?)

以上都是自己要主動找的招式,但這邊分享一個撇除親朋好友告訴你的被動式。

就是讓演算法找到你!

 

可能聽起來很莫名其妙,但卻是能夠獲得資訊的第二大來源喔!

平常就有觀看活動相關資訊的習慣,就會被FB、Google貼上「標籤」。

以Facebook為例,你可以從設定中查看到自己被貼上什麼興趣標籤、因此會看到哪些類型的廣告。

但是目前這個頁面無法正常運作,可能要等FB哪天心情好了哪天心情好了去維修。

 

另外Google後台設定中也可以看到類似的興趣標籤,會統計出你的頁面瀏覽類別為何。

但是因為隱私問題,這邊就沒有全部擷取。

 

所以只要平常經常瀏覽活動相關的訊息,自然就會被廣告打到了。

困擾的點大概是被推薦的太多都不知道該怎麼取捨吧(笑)

 

以上是本次分享的內容,覺得實用的話幫我按個喜歡~

如果你也對體驗活動感興趣的話,歡迎加入「體驗迷走圈」。

(詳細內容請看:【體驗迷走圈】我是貓咪走路,邀你一起迷走。

希望你能從體驗過程中找到自己,從故事中安放自己的靈魂吧!

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高雄大學通識教育中心|讓通識成為眾人之識

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高雄大學通識教育中心所製作的節目「高大開港」是一個以Podcast談話性節目形式為主,匯聚並溝通國立高雄大學的通識教育發展理念,同時廣為宣傳本校的通識教育。我們致力於將知識普及,並促使人們能將所學知識融會貫通,運用於日常生活。不論您是學生、家長、校友或者社會人士,我們都熱烈歡迎您收聽我們的節目。   EP01高大通識課-生命練習曲-陳怡靜老師 在第一集節目中,我們邀請到了國立高雄大學的陳怡靜老師,與我們分享她的專業知識。陳怡靜老師將以主題「生命練習曲」為核心,探討音樂與生命成長之間的關係。她對音樂充滿熱愛,喜愛彈奏鋼琴,並相信透過從事喜愛的事情,我們可以享受快樂且自由的學習,讓生命中的奧妙更加豐富多彩。(點選上方播放鍵收聽)   EP02快樂學習&成長影響-陳靜儀老師(上) 這集節目中,我們也有幸邀請到了陳靜儀老師,她是國立高雄大學的一位有豐富解決關係相處及情緒問題經驗的老師,陳靜儀老師將與聽眾朋友們分享如何排解負面情緒,解決關係相處的問題。現代人常常感受到憂鬱,而這些感受往往源於我們對情緒的不了解,藉由陳靜儀老師的分享,我們將學習到更多處理情緒和建立良好關係的方法。(點選上方圖片收聽)   EP03迎回你的人生主導權-陳靜儀老師(下) 這集節目中,我們也繼續邀請到了陳靜儀老師主講,分享許多孩子在成長過程中受到原生家庭的影響,導致成年後仍無法獨立,如何在這樣的過程中去脫變,拿回人生的主導權!(點選上方圖片收聽)   EP04從媒體識讀預防走向毀滅-洪聖斐老師(上) 你真的懂新聞在說什麼嗎?我們除了關注台灣的社會新聞外,是否太少關注國際趨勢呢?如何從國外新聞中去判讀危機呢?(點選上方圖片收聽)   EP05從媒體識讀預防走向毀滅-洪聖斐老師(下) 媒體識讀在當今社會中變得越來越重要,因為每個人都受到媒體的影響,我們需要了解如何判斷和行動,更好地應對媒體的影響!(點選上方圖片收聽)   EP06從學習到田野調查經驗與理念(上)|國立高雄大學_翁烔慶老師 你知道什麼是田野調查嗎?田野調查,又稱作田野研究或田野工作,實地考察等,應用的領域包括原始資料蒐集,民俗學、考古學等等,內容豐富且這些都是從我們周遭的事物開始的,來聽聽翁烔慶老師是如何從學習到田野調查經驗與理念呢?就讓翁烔慶老師跟你分享!   EP07從學習到田野調查經驗與理念(下)|國立高雄大學_翁烔慶老師 你知道什麼是田野調查嗎?田野調查,又稱作田野研究或田野工作,實地考察等,應用的領域包括原始資料蒐集,民俗學、考古學等等,內容豐富且這些都是從我們周遭的事物開始的,上一集聊到翁烔慶老師對於高大附近的田野調查,這集是繼續來聽聽翁烔慶老分享的田野調查經驗與理念!   EP08通識課程的多元發展理念|國立高雄大學_張志鴻老師 你知道通識課程的重要嗎?通識中心的主任張志鴻老師是如何看待通識課程,又是如何從開始到現在持續致力於通識教育的全面發展,這集是來聽聽張志鴻老師分享的通識課程經驗與理念!   EP09通識課程的國際跨文化交流(上)|國立高雄大學_吳行浩老師 你知道通識課程的重要嗎?身為國立高雄大學的國際長吳行浩老師是如何看待國際跨文化交流與通識課程,從過去的經歷到現在如何去規劃,協助學生開拓國際觀的視野,這集是來聽聽吳行浩老師分享的通識課程經驗與理念!   EP10通識課程的國際跨文化交流(下)|國立高雄大學_吳行浩老師 你知道通識課程的重要嗎?這集我們接續上一集,再來聽聽吳行浩老師分享的通識課程經驗與理念!   EP11高大開講的節目和通識的教育理念課程|國立高雄大學_陳德興老師 你知道通識課程的重要嗎?本集邀請國立高雄大學陳德興老師來跟我們分享,高大開講Podcast的計畫和通識的教育理念課程!   EP12音樂與通識教育的關聯性|國立高雄科技大學_林世凌老師 音樂通識課程在學生的教育中扮演著重要的角色,儘管它可能不如其他主要學科那麼受到關注,但它在培養學生的全面素養和個人成長方面具有獨特的價值。   EP13非典性音樂該如何在通識教育中去推廣|國立高雄科技大學_林世凌老師 在通識教育中推廣非典型音樂可以豐富學生的文化和審美體驗,促進他們的創造力和跨學科思維,本集節目我們同樣邀請到林世凌老師更進一步的跟我們聊一聊非典性音樂該如何在通識教育中去推廣!   EP14藝術創作與哲學關係|國立高雄大學_蔣三石老師 為什麼會從本來是念哲學,然後想要轉進藝術,如何透過念藝術的方式跟生活產生聯繫,這其中帶給來賓的啟發是什麼?讓來賓從一個哲學的領域比較屬於右腦的這種思考,然後轉進這種實際上的創作。   EP15關於領導教育與教育未來趨勢|輔仁大學_黃鼎元老師 在過去的十年裡,我注意到現代大學生有一些有趣的特點。十年前,學生似乎更加容易受老師的影響,對老師的觀點多持認同與接受的態度。然而,現在的學生似乎更具獨立思考的能力,他們更傾向於質疑,尤其是當老師的觀點和網絡上的資源不一致時。他們認為自己可以決定何時接受某種觀點,除了在考試前。因此,我們教育態度也隨著時代發生了變化。   EP16關於領導教育與培養批判思維|中央研究院中國文哲所_何乏筆老師 今天我們有幸邀請到中央研究院中國文哲所的合法組織成員,何乏筆老師。自1993年來臺學習中文以來,他一直是法蘭克福和臺北之間的研究學者。何乏筆老師的身份和他的研究內容都相當特別,具有跨文化的特點。此外,他積極參與臺灣中研院和德國柏林自由大學的教學工作,想聽聽老師在節目中分享了什麼精彩內容嗎?歡迎點選上方圖片收聽!   EP17生命帶給我們的禮物|高雄大學通識教育中心_蔡仁傑老師(上集) 今天的節目中我們邀請到了一位因為生命奇蹟而更努力生活的來賓 蔡仁傑 老師 來到節目中分享,蔡仁傑老師分享了他的生平經歷,從他童年時的奇蹟生還,到他的教育和職業經歷,以及他如何成為一名教師。想聽聽老師在節目中分享了什麼精彩內容嗎?歡迎點選上方圖片收聽! EP18生命帶給我們的禮物|高雄大學通識教育中心_蔡仁傑老師(下集) 上集節目中談到因為生命奇蹟而更努力生活的蔡仁傑老師在這一路走來的經歷中,深感基督宗教的生命教育理念對於個人成長和生命的方向有著深遠的影響,分享了在生活中實踐基督宗教價值觀的重要性,鼓勵學生表達不同的觀點,並尊重多元的信仰和價值觀。想聽聽老師在節目中分享了什麼精彩內容嗎?歡迎點選上方圖片收聽!   EP19科普讀物導讀選讀|國立高雄大學_洪鼎惟老師 聽過科普嗎?科普是什麼呢?是將科學知識用淺顯易懂、生動有趣的方式,傳達給大家的科學知識。一起聽聽洪鼎惟老師在節目中分享了什麼精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP20領導統御及孫子兵法|國立高雄大學_蔣遠平老師 領導統御及孫子兵法課程,領導統御是什麼?或許你會感到陌生,蔣遠平老師有豐富的軍旅經歷,一起來聽聽關於他的經歷,以及想傳授給大家知識,到底領導統御和孫子兵法可以如何融入我們的生活,讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽! EP21人文藝術領域通識|國立高雄餐旅大學_張忠明老師(上集) 藝術與餐旅的結合,如同精心調和的烹飪配方,總是在探索中迸發出令人驚喜的美妙滋味。張忠明老師,為我們分享他在這兩個領域的深刻見解,他是如何從藝術再到餐旅結合,在藝術通識中引領學生將美學融入生活的奇妙之旅。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP22人文藝術領域通識|國立高雄餐旅大學_張忠明老師(下集) 張忠明老師在這一集中,探討藝術的本質以及藝術家在創作過程中的思維,分享他作為一位藝術家的心路歷程。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP23探索台灣歷史理念通識|國立高雄大學-王和安老師(上集) 王和安老師在這一集中,探討歷史足跡,理解過去的經歷與決策,從中獲取智慧與教訓。分享他歷史研究的心路歷程。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP24探索台灣歷史理念通識|國立高雄大學-王和安老師(下集) 王和安老師在這一集中,深入挖掘歷史的深層面,這樣的歷史連結,分享他歷史研究的特別經歷,以及歷史帶給我們重要的意義。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽! 更多高大開港內容