健康新觀點,中西醫科學認證讓養生成為全民運動

健康新觀點,中西醫科學認證讓養生成為全民運動

後疫情時代,如何帶動全民日常保健、預防保健已為台灣與世界健康產業新議題,在衛福部核准清冠一號後,越來越多民眾願意透過漢方調理健康。且網路資訊發達,如何讓全民在養生的同時能獲得正確的醫藥資訊,則是現今產官學三方必須注重社會責任,推動正確照護觀念讓全民能真正將養生成為日常習慣。

因此,不少保健產業人士、醫藥專業人士、各領域企業家看見台灣在後疫情時代健康前景,秉持相同理念,期透過促進健康來強化台灣軟實力,共組新漢方智慧醫學研究發展協會。

而新漢方智慧醫學研究發展協會為依法設立、非以營利為目標之社會團體,以實現中醫「上醫治未病之養身觀」融合中西醫學,通過天然草本科學數據驗證,與兩岸四地產官學合作,建立數據化資料庫及辯證醫學,讓中醫走向世界,讓健康成為台灣人的底蘊!

並於2021年12月28日舉辦成立大會,同時在會後進行優勢健康論壇研討會,詳情內容如下。


轉自 新漢方智慧醫學研究發展協會 (前往觀看全文)


新漢方智慧醫學研究發展協會共創中西醫預防科學的優勢平台

由中華民國新漢方智慧醫學研究發展協會主辦「優勢健康論壇|探索健康新世界講座」於12月28日在台北國際會議中心(TICC)順利閉幕,本次年會以疫情後對健康產業的影響與中醫保健為主軸,匯集國內中西醫與智慧醫學關係研究各菁英。

協會常務理事 中國醫藥大學中西醫研究所所長 張恒鴻教授與長庚副院長 黃集仁常務理事於開幕致詞時特別感謝各界專家,更對於從各地撥冗出席的大學及研究機構的國內學者與業界人士,表達由衷的感謝。

▲新漢方協會常務理事中國醫藥大學中西醫研究所所長張恒鴻教授開幕致詞

本次論壇特別邀請北醫公衛系所 韓柏檉教授,從日程養生切入分享「抗癌之路的生活調理對策」,帶大家一同從抗癌的經歷中學習養生,日復一日的習慣培養,從身心靈與情緒調整平息,不只養生命也要養生活。

▲北醫公衛系所 韓柏檉教授分享「抗癌之路的生活調理對策

接著,北市立聯合醫院 姜冠宇醫師發表演講,「疫情後對健康產業的影響」為題,一同帶領大家探索關於疫情後的健康生態,分享關於醫藥與疫情平息的最新資訊,保守估計預計到2025年,結合最前線的中藥方清冠一號對於新冠中重症的幫助實證。

▲北市立聯合醫院 姜冠宇醫師分享「疫情後對健康產業的影響

最後,中國醫藥大學中醫學院 張永勳教授分享「疫情下的中藥保健」,中醫《黃帝內經》說:「正氣存內,邪不可干。邪之所湊,其氣必虛」,當新冠肺炎疫情襲虐全球,人們開始重視平日免疫力的提升,並關注中醫養生與中藥的防疫效果是為預防趨勢,分享人蔘皂甘、魚腥草在世界性的幫助,呼籲從自我免疫力優勢健康找回主導權。

▲中國醫藥大學中醫學院 張永勳教授 分享「疫情下的中藥保健

▲優勢健康論壇座談交流,左起張永勳、姜冠宇、趙國鈞。

中華民國新漢方智慧醫學研究發展協會,成立大會分別以新漢方知識健康推廣組、學術及培育推廣組、公共關係組、社會公益組推廣健康理念。

為推動中醫健康產業發展結合了學術界與實務界專家,以中草藥複方科學研究圍繞傳統醫藥科技化成果,並促進和深化國際交流合作,舉辦學術交流活動(民眾講座、專業學術研討會等)共同探討中醫藥智慧領導新議題與新趨勢,希冀能將研究與政策及實踐加以連結。從在數據時代的中醫藥信息化發展趨勢下,推動中醫智慧科學研究為國內外傳統醫藥與共創國際中西醫預防科學的優勢平台,並探討預防智慧醫療發展的下一步。

▲新漢方智慧醫學研究發展協會理事與監事合照。左起:曾俊儒、黃集仁、陳仕信、黃敏助、張恒鴻、王德銘、趙國鈞、陳振瑋、陸明達、方旭偉。

新漢方協會理事長 趙國鈞強調,協會成立結合中醫藥產學專家推動中醫智慧醫療,共識把中醫理念通過智慧工具成為推廣中華文化的一部分,未來聯手讓中醫走向世界,實現中醫藥復興,改善生活品質之願景。

 

 

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商務法律好難懂?遇股東糾紛、合約糾紛怎麼辦?請聽最實用法律節目!

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高雄大學通識教育中心|讓通識成為眾人之識

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高雄大學通識教育中心所製作的節目「高大開港」是一個以Podcast談話性節目形式為主,匯聚並溝通國立高雄大學的通識教育發展理念,同時廣為宣傳本校的通識教育。我們致力於將知識普及,並促使人們能將所學知識融會貫通,運用於日常生活。不論您是學生、家長、校友或者社會人士,我們都熱烈歡迎您收聽我們的節目。   EP01高大通識課-生命練習曲-陳怡靜老師 在第一集節目中,我們邀請到了國立高雄大學的陳怡靜老師,與我們分享她的專業知識。陳怡靜老師將以主題「生命練習曲」為核心,探討音樂與生命成長之間的關係。她對音樂充滿熱愛,喜愛彈奏鋼琴,並相信透過從事喜愛的事情,我們可以享受快樂且自由的學習,讓生命中的奧妙更加豐富多彩。(點選上方播放鍵收聽)   EP02快樂學習&成長影響-陳靜儀老師(上) 這集節目中,我們也有幸邀請到了陳靜儀老師,她是國立高雄大學的一位有豐富解決關係相處及情緒問題經驗的老師,陳靜儀老師將與聽眾朋友們分享如何排解負面情緒,解決關係相處的問題。現代人常常感受到憂鬱,而這些感受往往源於我們對情緒的不了解,藉由陳靜儀老師的分享,我們將學習到更多處理情緒和建立良好關係的方法。(點選上方圖片收聽)   EP03迎回你的人生主導權-陳靜儀老師(下) 這集節目中,我們也繼續邀請到了陳靜儀老師主講,分享許多孩子在成長過程中受到原生家庭的影響,導致成年後仍無法獨立,如何在這樣的過程中去脫變,拿回人生的主導權!(點選上方圖片收聽)   EP04從媒體識讀預防走向毀滅-洪聖斐老師(上) 你真的懂新聞在說什麼嗎?我們除了關注台灣的社會新聞外,是否太少關注國際趨勢呢?如何從國外新聞中去判讀危機呢?(點選上方圖片收聽)   EP05從媒體識讀預防走向毀滅-洪聖斐老師(下) 媒體識讀在當今社會中變得越來越重要,因為每個人都受到媒體的影響,我們需要了解如何判斷和行動,更好地應對媒體的影響!(點選上方圖片收聽)   EP06從學習到田野調查經驗與理念(上)|國立高雄大學_翁烔慶老師 你知道什麼是田野調查嗎?田野調查,又稱作田野研究或田野工作,實地考察等,應用的領域包括原始資料蒐集,民俗學、考古學等等,內容豐富且這些都是從我們周遭的事物開始的,來聽聽翁烔慶老師是如何從學習到田野調查經驗與理念呢?就讓翁烔慶老師跟你分享!   EP07從學習到田野調查經驗與理念(下)|國立高雄大學_翁烔慶老師 你知道什麼是田野調查嗎?田野調查,又稱作田野研究或田野工作,實地考察等,應用的領域包括原始資料蒐集,民俗學、考古學等等,內容豐富且這些都是從我們周遭的事物開始的,上一集聊到翁烔慶老師對於高大附近的田野調查,這集是繼續來聽聽翁烔慶老分享的田野調查經驗與理念!   EP08通識課程的多元發展理念|國立高雄大學_張志鴻老師 你知道通識課程的重要嗎?通識中心的主任張志鴻老師是如何看待通識課程,又是如何從開始到現在持續致力於通識教育的全面發展,這集是來聽聽張志鴻老師分享的通識課程經驗與理念!   EP09通識課程的國際跨文化交流(上)|國立高雄大學_吳行浩老師 你知道通識課程的重要嗎?身為國立高雄大學的國際長吳行浩老師是如何看待國際跨文化交流與通識課程,從過去的經歷到現在如何去規劃,協助學生開拓國際觀的視野,這集是來聽聽吳行浩老師分享的通識課程經驗與理念!   EP10通識課程的國際跨文化交流(下)|國立高雄大學_吳行浩老師 你知道通識課程的重要嗎?這集我們接續上一集,再來聽聽吳行浩老師分享的通識課程經驗與理念!   EP11高大開講的節目和通識的教育理念課程|國立高雄大學_陳德興老師 你知道通識課程的重要嗎?本集邀請國立高雄大學陳德興老師來跟我們分享,高大開講Podcast的計畫和通識的教育理念課程!   EP12音樂與通識教育的關聯性|國立高雄科技大學_林世凌老師 音樂通識課程在學生的教育中扮演著重要的角色,儘管它可能不如其他主要學科那麼受到關注,但它在培養學生的全面素養和個人成長方面具有獨特的價值。   EP13非典性音樂該如何在通識教育中去推廣|國立高雄科技大學_林世凌老師 在通識教育中推廣非典型音樂可以豐富學生的文化和審美體驗,促進他們的創造力和跨學科思維,本集節目我們同樣邀請到林世凌老師更進一步的跟我們聊一聊非典性音樂該如何在通識教育中去推廣!   EP14藝術創作與哲學關係|國立高雄大學_蔣三石老師 為什麼會從本來是念哲學,然後想要轉進藝術,如何透過念藝術的方式跟生活產生聯繫,這其中帶給來賓的啟發是什麼?讓來賓從一個哲學的領域比較屬於右腦的這種思考,然後轉進這種實際上的創作。   EP15關於領導教育與教育未來趨勢|輔仁大學_黃鼎元老師 在過去的十年裡,我注意到現代大學生有一些有趣的特點。十年前,學生似乎更加容易受老師的影響,對老師的觀點多持認同與接受的態度。然而,現在的學生似乎更具獨立思考的能力,他們更傾向於質疑,尤其是當老師的觀點和網絡上的資源不一致時。他們認為自己可以決定何時接受某種觀點,除了在考試前。因此,我們教育態度也隨著時代發生了變化。   EP16關於領導教育與培養批判思維|中央研究院中國文哲所_何乏筆老師 今天我們有幸邀請到中央研究院中國文哲所的合法組織成員,何乏筆老師。自1993年來臺學習中文以來,他一直是法蘭克福和臺北之間的研究學者。何乏筆老師的身份和他的研究內容都相當特別,具有跨文化的特點。此外,他積極參與臺灣中研院和德國柏林自由大學的教學工作,想聽聽老師在節目中分享了什麼精彩內容嗎?歡迎點選上方圖片收聽!   EP17生命帶給我們的禮物|高雄大學通識教育中心_蔡仁傑老師(上集) 今天的節目中我們邀請到了一位因為生命奇蹟而更努力生活的來賓 蔡仁傑 老師 來到節目中分享,蔡仁傑老師分享了他的生平經歷,從他童年時的奇蹟生還,到他的教育和職業經歷,以及他如何成為一名教師。想聽聽老師在節目中分享了什麼精彩內容嗎?歡迎點選上方圖片收聽! EP18生命帶給我們的禮物|高雄大學通識教育中心_蔡仁傑老師(下集) 上集節目中談到因為生命奇蹟而更努力生活的蔡仁傑老師在這一路走來的經歷中,深感基督宗教的生命教育理念對於個人成長和生命的方向有著深遠的影響,分享了在生活中實踐基督宗教價值觀的重要性,鼓勵學生表達不同的觀點,並尊重多元的信仰和價值觀。想聽聽老師在節目中分享了什麼精彩內容嗎?歡迎點選上方圖片收聽!   EP19科普讀物導讀選讀|國立高雄大學_洪鼎惟老師 聽過科普嗎?科普是什麼呢?是將科學知識用淺顯易懂、生動有趣的方式,傳達給大家的科學知識。一起聽聽洪鼎惟老師在節目中分享了什麼精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP20領導統御及孫子兵法|國立高雄大學_蔣遠平老師 領導統御及孫子兵法課程,領導統御是什麼?或許你會感到陌生,蔣遠平老師有豐富的軍旅經歷,一起來聽聽關於他的經歷,以及想傳授給大家知識,到底領導統御和孫子兵法可以如何融入我們的生活,讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽! EP21人文藝術領域通識|國立高雄餐旅大學_張忠明老師(上集) 藝術與餐旅的結合,如同精心調和的烹飪配方,總是在探索中迸發出令人驚喜的美妙滋味。張忠明老師,為我們分享他在這兩個領域的深刻見解,他是如何從藝術再到餐旅結合,在藝術通識中引領學生將美學融入生活的奇妙之旅。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP22人文藝術領域通識|國立高雄餐旅大學_張忠明老師(下集) 張忠明老師在這一集中,探討藝術的本質以及藝術家在創作過程中的思維,分享他作為一位藝術家的心路歷程。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP23探索台灣歷史理念通識|國立高雄大學-王和安老師(上集) 王和安老師在這一集中,探討歷史足跡,理解過去的經歷與決策,從中獲取智慧與教訓。分享他歷史研究的心路歷程。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽!   EP24探索台灣歷史理念通識|國立高雄大學-王和安老師(下集) 王和安老師在這一集中,深入挖掘歷史的深層面,這樣的歷史連結,分享他歷史研究的特別經歷,以及歷史帶給我們重要的意義。讓我們一起來聽聽精彩內容吧!歡迎點選上方圖片收聽! 更多高大開港內容